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    已知x2-4x+l=O，求的值


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某一空间图形的三视图如右图所示, 其中主视图：半径为1的半圆以及高为1的矩形; 左视图：半径为1的圆以及高为1的矩形; 俯视图：半径为1的圆. 求此图形的体积.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：（+1）（-1）=            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程x2+ax+b =O有一个非零根-b，则a-b的值为

      A．1    B．-1    C．0    D．一2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，Rt△ABO中，∠AOB=90°，点A在第一象限、点B在第四象限，且AO: BO=

      1： ，若点A(x0，y0)的坐标(x0，y0)满足，则点B(x，y)的坐标x，y所满足的关系式为            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，正方形ABCD，BM，DN分别平分正方形的两个外角，且满足∠MAN =450，连结MN.

    (1)若正方形的边长为a，求BM·DN的值；

    (2）若以BM，DN，MN为三边围成三角形，试猜想三角形的形状，并证明你的结论．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性.下面叙述正确的是

        A.样本容量越大，样本平均数就越大        B.样本容量越大，样本的方差就越大

        C.样本容量越大，样本的极差就越大        D.样本容量越大，对总体的估计就越准确.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    5的倒数为

    A．　  　    B．5　　　  　  C．　　　      　 D． -5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个布袋中装有只有颜色不同的个球，分别是2个白球，4个黑球，6个红球和b个黄球，从中任意摸出一个球，把摸出白球，黑球，红球的概率绘制成统计图（未绘制完整），请补全该统计图并求出的值。

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