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17.已知关于x的方程x2+mx+m-2=0.
(1)求证:无论m取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程两实数根分别为x1,x2,且满足x12+x22=-3x1x2,求实数m的值.

分析 (1)先计算△=m2-4(m-2)=m2-4m+8,配方得到△=(m-2)2+4,由于(m-2)2≥0,则(m-2)2+4>0,即△>0,根据△的意义即可得到无论m取何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)利用根与系数的关系,结合等式x12+x22=-3x1x2即可求解.

解答 (1)证明:∵△=m2-4×1×(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,
∴不论m取何实数,该方程都有两个不相等的实数根; 

(2)解:x1+x2=-m,x1x2=m-2,
∵x12+x22=-3x1x2
∴${{(x}_{1}{+x}_{2})}^{2}$-2x1 x2=-3x1 x2
∴${{(x}_{1}{+x}_{2})}^{2}$=-x1 x2
∴m2=2-m,
∴m2+m-2=0,
∴(m+2)(m-1)=0,
∴m=-2或1.

点评 本题主要考查一元二次方程根的判别式和根与系数的关系的应用,能够综合运用公式是解答此题的关键.

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组别课外阅读t(单位:时)
AX<2
B2≤x<3
C3≤x<4
Dx≥4
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)一共调查了80名学生;
(2)扇形统计图中A组的圆心角度数162°;
(3)直接补全条形统计图
(4)若该校有2400名学生,根据你所调查的结果,估计每周课外阅读时间不足3小时的学生有多少人?

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