为了解某学校八年级学生的身体发育情况，学校对八年级女生的身高进行了一次测量，所得数据整理后绘制出统计图（如图）
（1）中m和n表示的数分别是多少?
（2）将统计图补充完整后再用频数折线图描述数据．
| 组别 | 人数 | 百分比 |
| 145.5～149.5 | 1 | 2% |
| 149.5～153.5 | 4 | 8% |
| 153.5～157.5 | m | 40% |
| 157.5～161.5 | 15 | 30% |
| 161.5～165.5 | 8 | n |
| 165.5～169.5 | 2 | 4% |
| 合计 | 50 | 100% |
科目：初中数学 来源： 题型：
如图：在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度； ① 将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1，② 将△ABC再以O为旋转中心，旋转180°得△A2B2C2，画出平移和旋转后的图形，并标明对应字母.
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科目：初中数学 来源： 题型：
数学老师布置10道选择题作为课堂练习，学习委员将全班同学的答题情况绘制成条形图，根据统计图可知，答对8道题的同学的频率是 （ ）
A．0.38 B．0.4 C．0.16 D．0.08
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科目：初中数学 来源： 题型：
“送人玫瑰，手留余香”，年轻的深圳有一批无私奉献的义工，截至2012年7月深圳注册义工达35000人，用科学计数法表示为（ ）
A.
B. 
C. 
D. 
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科目：初中数学 来源： 题型：
“地球一小时（Earth Hour）”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来唤醒人们对节约资源保护环境的意识.2013年，因为西方复活节的缘故，活动提前到2013年3月23日,在今年的活动中，关于南京电量不降反升的现象，有人以“地球一小时——你怎么看？”为主题对公众进行了调查，主要有4种态度A：了解、赞成并支持 B：了解，忘了关灯 C：不了解，无所谓 D：纯粹是作秀，不支持，请根据图8中的信息回答下列问题：
(1)这次抽样的公众有__________人；
(2)请将条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，“不了解，无所谓”部分所对应的圆心角是_________度；
(4)若城区人口有300万人，估计赞成并支持“地球一小时”的有__________人．并根据统计信息，谈谈自己的感想．
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，
，
，
，…，请你将猜想的规律用含自然数
的等式表示出来 ．
10 cm，将侧面展开后所得扇形的圆心角是
144°，则这个圆锥的底面圆的半径是___________cm.