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    计算题：（-1）2+（
    1
    4
    ）-1-5÷（2010-π）0．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=1+4-5÷1
    =5-5
    =0．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．
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    计算：（ab2-2ab）÷
    1
    2
    ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2x-1）2=1-m有实数解，则
    		(m-1)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数m的平方根是2a+1和4a-13，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为20cm，15cm，现在将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以20cm为直角边的直角三角形，求扩充后等腰三角形绿地的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    矩形ABCD中，AB=8，BC=3
    		5
    ，点P在边AB上，BP=3AP，如果⊙P是以点P为圆心，PD为半径的圆，那么点C与⊙P的位置关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    3
    x-2
    -
    x
    2-x
    =-2
    （2）
    7
    x2+x
    +
    4
    x2-x
    =
    6
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    P在第二象限内，P到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，那么点P的坐标为
     
    ，点P到原点的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、绝对值等于本身的数是正数
    B、倒数等于本身的数有2个
    C、有理数可分为整数和分数
    D、0既不是正数，也不是负数

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