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    计算：2
    		2
    +
    		8
    -
    		50
    的结果为（　　）
    A、0
    B、
    		2
    C、-
    		2
    D、4
    		2
    -
    		50
    分析：二次根式的加减运算，先化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并．
    解答：解：2
    		2
    +
    		8
    -
    		50
    =2
    		2
    +2
    		2
    -5
    		2

    =-
    		2
    ，故选C．
    点评：同类二次根式是指几个二次根式化简成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式．
    合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数，根指数与被开方数不变．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算计算下列各题：
    （1）2
    		2
    +
    		8
    -
    		50
           
    （2）2
    		ab
    •3
    b
    a
    ；
    （3）
    		1
    2
    3
    ÷
    		2
    1
    3
    ×
    		1
    2
    5

    （4）
    2
    3
    		9x
    -
    x
    4
    +6
    x
    16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		2
    +
    		8
    -
    		50
               
    （2）-2
    		3
    （
    		12
    -
    1
    4
    		2
    ）
    （3）（
    		3
    -1    ）2+
    		2
    （
    1
    2
    -
    		6
    ）
    （4）（π-3.14）0+
    		18
    +（-
    1
    2
    ）-1-|1-
    		2
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某区共有甲、乙、丙三所高中，所有高二学生参加了一次数学测试．老师们对其中的一道题进行了分析，把每个学生的解答情况归结为下列四类情况之一：A——概念错误；B——计算错误；C——解答基本正确，但不完整；D——解答完全正确．各校出现这四类情况的人数分别占本校高二学生数的百分比如下表所示．

     

    A

    B

    C

    D

    甲校(％)

    2．75

    16．25

    60．75

    20．25

    乙校(％)

    3．75

    22．50

    41．25

    32．50

    丙校(％)

    12．50

    6．25

    22．50

    58．75

    已知甲校高二有400名学生，这三所学校高二学生人数的扇形

    统计图如图．

    根据以上信息，解答下列问题：

    (1)求全区高二学生总数；

    (2)求全区解答完全正确的学生数占全区高二学生总数的百分比m(精确到0．01％)；

    (3)请你对表中三校的数据进行对比分析，给丙校高二数学老师提一个值得关注的问题，并  说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源：聊城 题型：单选题

    计算：2
    		2
    +
    		8
    -
    		50
    的结果为（　　）
    A．0B．
    		2
    		C．-
    		2
    		D．4
    		2
    -
    		50

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