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已知xa=3,xb=5,则xa-2b=(  )
A、-21
B、
9
10
C、
3
5
D、
3
25
考点:同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方
专题:
分析:根据幂的乘方,可化成要求的形式,根据同底数幂的除法,可得答案.
解答:解:xa-2b=xa÷(xb2=3÷25=
3
25

故选:D.
点评:本题考查了同底数的除法,底数不变指数相减.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2+mx+25是关于x的完全平方式,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

“五一节”,某校初一年级到美丽的天仙湖赛龙舟,若每条船坐5人,则少10条船;若每条船坐6人,则多2条船.如果设学生数为x人,船的条数为y条,根据题意可列方程组(  )
A、
x=5y+5×10
x=6y-6×2
B、
x=5y-5×10
x=6y+6×2
C、
x=5y-10
x=6y+2
D、
x=5y+10
x=6y-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=10,点P是线段AB的黄金分割点,那么线段PB的长约为(  )
A、6.18B、0.382
C、0.618D、3.82

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列语句:
①两条直线被第二条直线所截,同位角相等;
②若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1、∠2及∠3三个角互为补角;
③自变量与因变量都是变量;
④相等的角是对顶角;
⑤同角或等角的补角相等.
其中正确的个数是(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是第二届全运会的吉祥物宁宁,下列图案是由宁宁通过平移得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果∠α与∠β互余,∠α=40°,那么∠β的补角的度数是(  )
A、30°B、45°
C、90°D、130°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=
5
+
3
b=
5
-
3
,求代数式a2-ab+b2的值.

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操作题
(1)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.请在图中画出平移后的△A′B′C′;
(2)如图,在长方形纸片内画有两条直线m、n,现无法直接度量到这两条直线所成的锐角的度数,请你设计两种方法,通过构造图形,度量其它角,间接求这个锐角的度数.(要求:构造图形时,所有线条必须在表示纸片的方框内,并简要说明所画的线条和所需要度量的角.超过两种方法,每多一种加0.5分,最多加2分,加分计入总分).

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