分析 (1)方程两边都乘以最简公分母x(x+1)化为整式方程求解后检验可得;
(2)方程两边都乘以最简公分母(x+2)(x-2)化为整式方程求解后检验可得.
解答 解:(1)方程两边都乘以x(x+1),得:x-1+2x(x+1)=2x2,
整理,得:3x-1=0,
解得:x=$\frac{1}{3}$,
经检验:x=$\frac{1}{3}$是原分式方程的解;
(2)方程两边都乘以(x+2)(x-2),得:x+2(x-2)=x+2,
整理,得:2x-6=0,
解得:x=3,
经检验:x=3是原分式方程的解.
点评 本题主要考查解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论,是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 对应点连线与对称轴垂直 | B. | 对应点连线被对称轴平分 | ||
C. | 对应点连线都相等 | D. | 对应点连线互相平行 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①、② | B. | ①、④ | C. | ③、④ | D. | ②、③ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
甲队每天修路长度(单位:米) | 乙队每天修路长度(单位:米) | 甲队修500米所用天数(单位:天) | 乙队修800米所用天数(单位:天) |
x | x+30 | $\frac{500}{x}$ | $\frac{800}{x+30}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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