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20.张老师给学生出了一道题:当x=2014,y=-2014时,求[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-1)]÷(4y)的值,题目出完后,小红说:“老师给的条件y=-2014是多余的”她的说法有道理吗?为什么?

分析 先算乘法,再合并同类项,算除法,最后根据结果判断即可.

解答 解:小红的说法有道理.
理由:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-1)]÷(4y)
=[x2+y2-x2+2xy-y2+2xy-2y]÷(4y)
=[4xy-2y]÷(4y)
=x-$\frac{1}{2}$.
原式的值域y的值没有关系,所以小红的说法有道理.

点评 本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的计算能力和化简能力.

练习册系列答案
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用水量单价
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(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?

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