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    17．小刚将一个骰子随意抛了10次，出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4．在这10次中“4”出现的频数是2．

    分析 根据频数的定义求解．

    解答 解：在6、3、1、2、3、4、3、5、3、4这10次中，4出现的次数为2次，故频数为2．
    故答案为：2．

    点评 本题考查了频数和频率，频数是指每个对象出现的次数，频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值（或者百分比）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．某公司销售一种成本价为40元/件的产品，经调查，发现每天销售量y（件）与销售单价x（元/件）可近似于一次函数y=-x+120．
    （1）若该公司每天获得1200元的利润，且进货成本不超过2000元，那么该公司应把销售单价定为多少？
    （2）该公司要想每天获得最大的利润，应把销售单价定为多少？最大利润值为多少？

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    8．计算：
    （1）（-56）÷（8-12）+（-2）×5
    （2）-22+3×[12-（-3）÷$\frac{1}{6}$]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．某种仪器由一种A部件和一个B部件配套构成．每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个，现有工人16名，应怎样安排人力才能使每天生产的A部件和B部件配套？设应安排x人生产A部件，y人生产B部件，则可列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{x+y=16}\\{1000x=600y}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECD=90°，D为AB边上一点（不与A、B重合）．
    （1）求证：△ACE≌△BCD；
    （2）若AD=2，BD=4，求ED的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如果$\frac{2}{\sqrt{x+3}}$有意义，那么x的取值范围是x＞-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC=12，BD=8，则AD的长度的取值范围是（　　）
    A．AD＞2B．2＜AD＜10C．AD＜10D．AD＞10

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．嘉嘉将100个数据分成①-⑧组，如下表所示，则第⑤组的频率为（　　）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数38152218149
    A．11B．12C．0.11D．0.12

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．把a2-2a分解因式为a（a-2）．

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