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11.计算:(-a)3=-a3

分析 根据积的乘方和幂的乘方进行计算即可.

解答 解:原式=-a3
故答案为-a3

点评 本题考查了积的乘方和幂的乘方,掌握运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列几组数:①6,8,10;②7,24,25;③9,12,15;④n2-1,2n,n2+1(n)(n是大于1的整数),其中是勾股数的有(  )
A.1组B.2组C.3组D.4组

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若∠α=31°42′,则∠α的补角的度数为148°18′.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.(1)计算:(x+3)(x-3)-x(x-2)
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{x-7<4x+2}\\{5-2x<15-4x}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在△ABC中,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合)以AD为边作正方形ADEF,使∠DAF=∠BAC,连接CF.
(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:BD=CF;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上,且∠BAC=90°时.
①问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
②延长BA交CF于点G,连接GE,若AB=2$\sqrt{2}$,CD=BC,请求出GE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.在正方形ABCD中,E在BC上,BE=2,CE=1,P在BD上,则PE和PC的长度之和最小可达到$\sqrt{13}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知△ABC∽△DEF,且S△ABC=4,S△DEF=25,则$\frac{AB}{DE}$=$\frac{2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.甲、乙两人在1800米长的直线道路上跑步,甲、乙两人同起点、同方向出发,并分别以不同的速度匀速前进.已知,甲出发30秒后,乙出发,乙到终点后立即返回,并以原来的速度前进,最后与甲相遇,此时跑步结束.如图,y(米)表示甲、乙两人之间的距离,t(秒)表示甲出发的时间,图中折线及数据表示整个跑步过程中y与t函数关系.那么,乙到终点后$\frac{360}{7}$秒与甲相遇.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E.若CE=4,DE=2,则AD的长是(  )
A.2$\sqrt{2}$B.6C.3D.6$\sqrt{2}$

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