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计算:
(1)[1
2
13
-(
5
8
-
1
6
+
7
12
]×24]÷(-5);
(2)(-10)+8×(-2)2-(-4)×(-3);
(3)-0.252÷(-0.5)3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)10
(4)-3×(-
2
3
2-4×(1-
2
3
)-8÷(
2
3
2
(5)(-2)3-1
3
4
×(-
8
21
)-(-2)×(-1)×(-4).
分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答:解:(1)原式=(
5
13
-15+4-14)×(-
1
5

=(
5
13
-25)×(-
1
5

=4
12
13

(2)原式=-10+32-12=10;
(3)原式=-
1
16
÷(-
1
8
)+(-
3
8

=
1
2
-
3
8

=
1
8

(4)原式=-3×
4
9
-4×
1
3
-8×
9
4

=-
8
3
-18
=-20
2
3

(5)原式=-8+
7
4
×
8
21
+8
=-8+
2
3
+8
=
2
3
点评:本题考查的是有理数的运算能力.要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.注意要会灵活运用法则或者运算律进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1)-
121
+
36
+
2
1
4
-
3-0.125

(2)|
2
-3|+
5
×(2-
1
5
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列依次排列的一列数,它的排列有什么规律.请接着写出后面的3个数:
(1)3,2,1,0,-1,-2,
-3
-3
-4
-4
-5
-5

(2)小明在计算时发现11×11=121,111×111=12 21,1111×1111=1234 321,他从中发现了一个规律,你能根据他发现的规律很快地写出11111×11111=
123454321
123454321
;111 111 111×111 111 111=
12345678987654321
12345678987654321

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
121
-
(-3)2
+
2
1
4

(2)-
3216
+
3125
+
(-3)2

(3)|
2
-
3
|+|
3
-2|+|2-
5
|

(4)|
5
-
3
|+
(
2
-
3
)
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列计算过程:因为112=121,所以
121
=11,因为1112=12321,所以
12321
=111
…,由此猜想
12345678987654321
=(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

用简便方法计算:201
1
2
 
-2011×22+121=
 

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