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已知两个全等的等腰直角△ABC、△DEF,其中∠ACB=∠DFE=90°,E为AB中点,△DEF可绕顶点E旋转,线段DE,EF分别交线段CA,CB(或它们所在直线)于M、N。
(1)如图1,当线段EF经过△ABC的顶点C时,点N与点C重合,线段DE交AC于M,求证:AM=MC;
(2)如图2,当线段EF与线段BC边交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请探究AM,MN,CN之间的等量关系,并说明理由;
(3)如图3,当线段EF与BC延长线交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请猜想AM,MN,CN之间的等量关系,不必说明理由。
解:(1)∵AC=BC,E为AB中点
∴CE⊥AB,∠ACE=∠BCE=∠ACB=45°
∴ ∠AEC=90°,
∴∠A=∠ACE=45°,
∴AE=CE
∵DF=EF,∠DFE=90°
∴∠FED=45°
∴∠FED=∠AEC
又∵AE=CE
∴AM=MC。
(2)AM=MN+CN,理由如下:
在AM截取AH,使得AH=CN,连接BH
由(1)知AE=CE,∠A=∠BCE=45°
中:

∴HE=NE,∠AEH=∠CEN
∴∠HEM=∠AEC-∠AEH-MEC=∠AEC-∠CEN-∠MEC=∠AEC-∠MEF==45°
∴∠HEM=∠NEM=45°
中:

∴HM=MN
∴AM=AH+HM=CN+MN
即AM=MN+CN。
(3)猜得MN=AM+CN。
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF,如图(1)放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G、∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°,AB=DE=4.
(1)求证:△EGB是等腰三角形;
(2)若纸片DEF不动,问△ABC绕点F逆时针旋转最小
 
度时,四边形ACDE成为以ED为底的梯形(如图(2)).求此梯形的高.
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已知两个全等的等腰直角△ABC、△DEF,其中∠ACB=∠DFE=90°,E为AB中点,△DEF可绕顶点E旋转,线段DE,EF分别交线段CA,CB(或它们所在直线)于M、N.
(1)如图l,当线段EF经过△ABC的顶点C时,点N与点C重合,线段DE交AC于M,求证:AM=MC;
(2)如图2,当线段EF与线段BC边交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请探究AM,MN,CN之间的等量关系,并说明理由;
(3)如图3,当线段EF与BC延长线交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请猜想AM,MN,CN之间的等量关系,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知两个全等的等腰直角△ABC、△DEF,其中∠ACB=∠DFE=90°,E为AB中点,△DEF可绕顶点E旋转,线段DE,EF分别交线段CA,CB(或它们所在直线)于M、N.
(1)如图1,当线段EF经过△ABC的顶点C时,点N与点C重合,线段DE交AC于M,求证:AM=MC;
(2)如图2,当线段EF与线段BC边交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请探究AM,MN,CN之间的等量关系,并说明理由;
(3)如图3,当线段EF与BC延长线交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请猜想AM,MN,CN之间的等量关系,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个全等的等腰直角、△DEF,其中ACB=DFE=90,E为AB中

点,△DEF可绕顶点E旋转,线段DE,EF分别交线段CA,CB(或它们所在直线)于

M、N.

  (1)如图l,当线段EF经过的顶点C时,点N与点C重合,线段DE交AC

于M,求证:AM=MC;

  (2)如图2,当线段EF与线段BC边交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连

MN,EC,请探究AM,MN,CN之间的等量关系,并说明理由;

  (3)如图3,当线段EF与BC延长线交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连

MN,EC,请猜想AM,MN,CN之间的等量关系,不必说明理由。

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