学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此,某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A层次:很感兴趣;B层次:较感兴趣;C层次:不感兴趣);并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图(不完整).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了200 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣(包括A层次和B层次).
(1)200 C层次的人数为:200-120-50=30(人) (3)54° (4)1020
解析试题分析:(1)由图①知A层次的人数是50;由图②知A层次所占的百分比是25%;则此次抽样调查中,共调查的总人数=
(2)C层次的人数为:200-120-50=30(人);图①中C层次的矩形高度是30,对应到纵轴的刻度,画出图来
(3)C层次所在扇形的圆心角的度数是:360×15%=54°。
(4)根据题意得:(25%+60%)×1200=1020(人)
答:估计该校1200名学生中大约有1020名学生对学习感兴趣。
考点:统计图
点评:本题考查统计图,解本题的关键是会识统计图,读出有用的信息来,此类题比较简单,考生一定要掌握
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏扬州扬中教育集团树人中学九年级第一次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此,某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A层次:很感兴趣;B层次:较感兴趣;C层次:不感兴趣);并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图(不完整).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了200 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣(包括A层次和B层次).
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科目:初中数学 来源:2013年江苏省盐城市东台实验中学中考数学模拟试卷(6月份)(解析版) 题型:解答题
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