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(1)观察右边的一列数:数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式,…,根据其规律可知:第7个数是______,数学公式是第______个数,第n个数是______(n为正整数).
(2)观察图①~④中阴影部分构成的图案:请写出这四个图案都具有的两个共同特征:______;______.并在图⑤、⑥中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图①~④中的两个共同性质.

解:(1)根据已知的数字,则第7个数是 =;132=11×12,则 是第11个数;第n个数是
(2)四个图案都具有的两个共同特征:阴影部分的面积都等于4个小正方形的面积;都是轴对称图形.

分析:(1)观察已知的数字,则发现:第1个数是 =,第2个数是 =;第3个数是 =,依此类推,即可求解;
(2)观察阴影部分所构成的图案,即可发现两个明显的特征:它们的面积相等,都等于4个小正方形的面积;正好是轴对称图形.
点评:本题考查了利用轴对称和旋转设计图案及规律型中的数字变化问题,要求能够从已知的式子或已给的图形中,发现规律,然后根据规律推而广之.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)观察右边的一列数:
1
2
1
6
1
12
1
20
1
30
1
42
,…,根据其规律可知:
第7个数是
 
1
132
是第
 
个数,第n个数是
 
(n为正整数).
(2)观察图1~4中阴影部分构成的图案:
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请写出这四个图案都具有的两个共同特征:
 
 
.并在图5、6中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图1~4中的两个共同性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)观察右边的一列数:
1
2
1
6
1
12
1
20
1
30
1
42
,…,根据其规律可知:第7个数是
 
1
132
是第
 
个数,第n个数是
 
(n为正整数).
(2)观察图①~④中阴影部分构成的图案:请写出这四个图案都具有的两个共同特征:
 
 
.并在图⑤、⑥中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图①~④中的两个共同性质.精英家教网

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科目:初中数学 来源:2007年福建省福州市福清市临江中学中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)观察右边的一列数:,…,根据其规律可知:第7个数是______,是第______个数,第n个数是______(n为正整数).
(2)观察图①~④中阴影部分构成的图案:请写出这四个图案都具有的两个共同特征:______;______.并在图⑤、⑥中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图①~④中的两个共同性质.

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科目:初中数学 来源:2010年中考数学考前10日信息题复习题精选(5)(解析版) 题型:填空题

(1)观察右边的一列数:,…,根据其规律可知:
第7个数是    是第    个数,第n个数是    (n为正整数).
(2)观察图1~4中阴影部分构成的图案:

请写出这四个图案都具有的两个共同特征:        .并在图5、6中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图1~4中的两个共同性质.

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