【题目】如图,直线与y轴交于点A,与直线
交于点B,以AB为边向右做菱形ABCD,点C恰与原点重合,抛物线
的顶点在直线
上移动,若抛物线与菱形的边AB,BC都有公共点,则h的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
将y=x+2与y=-
x联立可求得点B的坐标,然后由抛物线的顶点在直线y=-
x可求得k=-
h,于是可得到抛物线的解析式为y=(x-h)2-
h,由图形可知当抛物线经过点B和点C时抛物线与菱形的边AB、BC均有交点,然后将点C和点B的坐标代入抛物线的解析式可求得h的值,从而可判断出h的取值范围.
∵将y=x+2与y=-
x联立得:
,解得:
.
∴点B的坐标为(-2,1).
由抛物线的解析式可知抛物线的顶点坐标为(h,k).
∵将x=h,y=k,代入得y=-x得:
-h=k,解得k=-
h,
∴抛物线的解析式为y=(x-h)2-h.
如图1所示:当抛物线经过点C时.
将C(0,0)代入y=(x-h)2-h得:
h2-h=0,解得:h1=0(舍去),h2=
.
如图2所示:当抛物线经过点B时.
将B(-2,1)代入y=(x-h)2-h得:(-2-h)2-
h=1,整理得:2h2+7h+6=0,解得:h1=-2,h2=-
(舍去).
综上所述,h的范围是-2≤h≤.
故选:B.
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【题目】在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,对角线AC平分∠BAD.
(1)问题发现:如图1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,求证:AD+AB=AC;
(2)思考探究:如图2,若将(1)中的条件“∠B=90°”去掉,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由;
(3)拓展应用:如图3,若∠DAB=90°,AD=2,AB=3,求线段AC的长度.
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【题目】如图,在矩形ABCD中, ,
,将矩形沿直线EF折叠.使得点A恰好落在BC边上的点G处,且点E、F分别在边AB、AD上(含端点),连接CF.
(1)当 时,求AE的长;
(2)当AF取得最小值时,求折痕EF的长;
(3)连接CF,当 是以CG为底的等腰三角形时,直接写出BG的长.
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【题目】如图,抛物线经过点
,且对称轴为直线
.有四个结论:①
;②
;③
;④若
,则
时的函数值小于
时的函数值.其中正确的结论是( )
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为 开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测 量人员在瀑布的对面山上 D 点处测得瀑布顶端 A 点的仰角是 30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是 10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点 F).斜坡 CD=20m, 坡角∠ECD=40°.求瀑布 AB 的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).以A为顶点的抛物线过点C,且对称轴交x轴于点B,连结EC,AC,点P、Q为动点,设运动时间为t秒。
(1)直接写出A点坐标,并求出该抛物线的解析式;
(2)在图1中,若点P在线段OC上从点O向点C以1个单位/秒的速度运动,同时点Q在线段CE上从点C向点E以2个单位/秒的速度运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,当t为何值时,为直角三角形?
(3)在图2中,若点P在对称轴上从点B开始向点A以2个单位/秒的速度运动,过点P作,交AC于点F,过点F作
于点G,交抛物线于点Q,连结AQ,CQ.当t为何值时,
的面积最大?最大值是多少?
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【题目】如图,个边长为
的相邻正方形的一边均在同一直线上,点
,
,
,…
分别为边
,
,
,…,
的中点,
的面积为
,
的面积为
,…
的面积为
,则
________.(用含
的式子表示)
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【题目】某校初三年级(1)班的学生从学校出发,匀速步行前往16千米外的地进行拉练.出发1小时后,体育老师发现班长忘记带手机,于是马上骑自行车从学校出发匀速去追学生,已知老师骑车的速度比学生步行的的速度每小时快6千米,但老师出发半小时后自行车突遇故障,修理15分钟后,又加速上路追学生队伍,每小时比原来快了0.5千米.老师追上学生队伍把手机拿给班长后(拿手机的时间忽略不记),随后立即以修理前的速度原路返回,学生队伍继续以原来的速度步行直至
地.如图表示学生队伍和老师之间的距离
(千米)与学生步行的时间
(小时)之间的部分图象,则当学生队伍到达
地时,老师距离学校还有______千米.
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