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    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则3（a+b）-3cd=
     
    ．
    考点：代数式求值,相反数,倒数
    专题：
    分析：由条件可得出a+b=0，cd=1，再代入计算即可．
    解答：解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，
    ∴a+b=0，cd=1，
    ∴3（a+b）-3cd=0-3=-3，
    故答案为：-3．
    点评：本题主要考查相反数和倒数的性质，掌握互为相反数的两个数的和为0，互为倒数的两数的积为1是解题的关键．
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    ．

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    下面的等式中，y是x的反比例函数的是（　　）
    A、y=
    1
    x2
    B、y=
    1
    3x
    C、y=5x+6
    D、y=
    k
    x

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    如图，反比例函数y=
    k
    x
    （k＜0）的图象与⊙O相交，某同学在⊙O内做随机扎针实验，针头落在阴影区域内的概率为
     
    ．

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    A口袋中装有2个分别标有数字1和2的小球，B口袋中装有3个分别标有数字3、4和5的小球．每个小球除数字外其他均相同．甲、乙两人玩游戏，从A、B两个口袋中随机地各取出1个小球，若两个小球上的数字之和为偶数，则甲赢；若数字之和为奇数，则乙赢．
    （1）用画树状图或表格的方法求甲获胜的概率．
    （2）你认为这个游戏规则对甲、乙双方公平吗？请简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为估计可可西里某区域内藏羚羊的数量，先捕捉20只给它们作上标记，然后放回；待有标志的藏羚羊完全混合于藏羚羊群后，第二次捕捉40只，发现其中2只有标记，从而估计该区域有藏羚羊约有
     
    只．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    .
    a
    b
    c
    d
    .
    表示ad-bc，若
    .
    2x-3
    2
    x+2
    4
    .
    =-4，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b的图象经过（-1，m）和（m，1），其中m＞1，则k、b的取值范围是（　　）
    A、k＞0且b＞0
    B、k＜0且b＞0
    C、k＞0且b＜0
    D、k＜0且b＜0

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