分析 (1)原式利用二次根式性质,零指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及乘方的意义计算即可得到结果;
(2)将两个方程相减得:x-y=0,则x=y,代入方程①或②求出解即可.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{2}$-1-2$\sqrt{2}$+9=8;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{217x+314y=177①}\\{314x+217y=177②}\end{array}\right.$,
②-①得:97x-97y=0,x=y,
把x=y代入①中得:217x+314x=177,
531x=177,
x=$\frac{1}{3}$,
∴方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{3}}\\{y=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$.
点评 本题考查了实数的运算和解二元一次方程组,熟练掌握:①零指数幂:a0=1(a≠0);②特殊角的三角函数值;③注意运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,在同一级运算中要从左到右依次运算;对于本题的二元一次方程组,系数较大时,可先观察其特点,相加或相减进行变形,利用代入法解方程组.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | BD=DC,AB=AC | B. | ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD | C. | ∠B=∠C,BD=DC | D. | AB=AC,∠BAD=∠CAD |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有最小的自然数,也有最小的整数 | |
B. | 没有最小的正数,但有最小的正整数 | |
C. | 没有最小的负数,但有最小的正数 | |
D. | 0是最小的整数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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