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【题目】在平面直角坐标系中的两个图形,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形间的“和睦距离”,记作,若图形有公共点,则

(1)如图(1),,⊙的半径为2,则         

(2)如图(2),已知的一边轴上,上,且

内一点,若分别且⊙EF,且,判断与⊙的位置关系,并求出点的坐标;

②若以为半径,①中的为圆心的⊙,有,直接写出的取值范围    .

【答案】12;(2)①是⊙的切线,;②

【解析】

1)根据图形MN间的“和睦距离”的定义结合已知条件求解即可.

2)①连接DFDE,作DHABH.设OCx.首先证明∠CBO30,再证明DHDE即可证明的切线,再求出OE,DE的长即可求出点D的坐标.

②根据得到不等式组解决问题即可.

1)∵A01),C34),⊙C的半径为2

dC,⊙C)=2

dO,⊙C)=AC2

故答案为2

2连接,作.

解得

的切线,

平分

的切线.

②∵

B0

BD=

解得

故答案为:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点ABCDO上的四个点,ADO的直径,过点C的切线与AB的延长线垂直于点E,连接ACBD相交于点F

1)求证:AC平分∠BAD

2)若O的半径为AC6,求DF的长.

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【题目】如图,ABO的直径,ACABBCO于点D,点E在劣弧BD上,DE的延长线交AB的延长线于点F,连接AEBD于点G

1)求证:∠AED=∠CAD

2)若点E是劣弧BD的中点,求证:ED2EGEA

3)在(2)的条件下,若BOBFDE2,求EF的长.

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【题目】已知:如图,点CDBF在一条直线上,且ABBDDEBDABCDCEAF

求证:(1)△ABF≌△CDE

2CEAF

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【题目】定义:三角形一边上的点将该边分为两条线段,且这两条线段的积等于这个点到该边所对顶点连线的平方,则称这个点为三角形该边的好点”.如图1ABC中,点DBC边上一点,连结AD,若,则称点DABCBC边上的好点”.

1)如图2ABC的顶点是网格图的格点,请仅用直尺画出AB边上的一个好点”.

2ABC中,BC=9,点DBC边上的好点,求线段BD的长.

3)如图3ABC的内接三角形,OHAB于点H,连结CH并延长交于点D.

①求证:点HBCDCD边上的好点”.

②若的半径为9,∠ABD=90°OH=6,请直接写出的值.

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【题目】如图,已知四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙OCD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB

1)求证:DE=OE

2)若CDAB,求证:BC是⊙O的切线.

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【题目】如图,在△ABC中,OAB边上的点,以O为圆心,OB为半径的⊙0AC相切于点DBD平分∠ABCADODAB12,求CD的长.

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【题目】如图,已知的半径为 4是圆的直径,点的切线上的一个动点,连接于点,弦平行于,连接.

(1)试判断直线的位置关系,并说明理由;

(2)__________时,四边形为菱形;

(3)___________时,四边形为正方形.

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【题目】如图,AB是长为10m,倾斜角为30°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).(参考数据:sin65°=0.90tan65°=2.14

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