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甲、乙两人在相同的条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图所示.
(1)请你根据图中的数据填写下表:
姓名 平均数(环) 众数(环) 方差(环2
7
7
7
7
0.4
0.4
6
6
6
6
2.8
(2)请你判断谁的成绩好些,并说明理由.
分析:(1)根据平均数,方差的公式分别计算即可得出答案;
(2)根据方差的意义分析得出答案即可.
解答:解:(1)甲的平均数=
6+7+8+7+7
5
=7,
方差=
1
5
[(6-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(7-7)2]=0.4,
乙的众数是6;如图,
姓名 平均数(环) 众数(环) 方差(环2
7 7 0.4
6 6 2.8
(2)甲、乙两人射靶成绩的平均数来看:甲的成绩优于乙的,并且甲比乙的方差要小,说明甲的成绩较为稳定,所以甲的成绩比乙的成绩要好些.
(可以从平均数、众数、方差三个方面的任一点给予说明都对).
点评:本题考查了方差的定义与意义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步,现在把跑道分成相等的4段,即两条直道和两条弯道的长度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发(如图),则:
(1)几秒后两人首次相遇?请说出此时他们在跑道上的具体位置;
(2)首次相遇后,又经过多少时间他们再次相遇?
(3)他们第100次相遇时,在哪一条段跑道上?

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科目:初中数学 来源: 题型:

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步,现在把跑道分成相等的4段,即两条直道和两条弯道的长度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发(如图),试解答下列问题:
(1)几秒后两人首次相遇?请说出此时他们在跑道上的具体位置;
(2)首次相遇后,又经过多少时间他们再次相遇?
(3)他们第10次相遇时,在哪一段跑道上?(第(3)问直接写出结论即可)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,A,B,C,D,E,F,M,N是某公园里的8个独立的景点,D,E,B三个景点之间的距离相等;A,B,C三个景点距离相等.其中D,B,C在一条直线上,E,F,N,C在同一直线上,D,M,F,A也在同一条直线上.游客甲从E点出发,沿E→F→N→C→A→B→M游览,同时,游客乙从D点出发,沿D→M→F→A→C→B→N游览.若两人的速度相同且在各景点游览的时间相同,甲、乙两人谁最先游览完?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,A,B,C,D,E,F,M,N是某公园里的8个独立的景点,D,E,B三个景点之间的距离相等;A,B,C三个景点距离相等.其中D,B,C在一条直线上,E,F,N,C在同一直线上,D,M,F,A也在同一条直线上.游客甲从E点出发,沿E→F→N→C→A→B→M游览,同时,游客乙从D点出发,沿D→M→F→A→C→B→N游览.若两人的速度相同且在各景点游览的时间相同,甲、乙两人谁最先游览完?请说明理由.

 

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