精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的分解因式:
甲:x2﹣xy+4x﹣4y
=(x2﹣xy)+(4x﹣4y) (分成两组)
=x(x﹣y)+4(x﹣y) (直接提公因式)
=(x﹣y)(x+4).
乙:a2﹣b2﹣c2+2bc
=a2﹣(b2+c2+2bc) (分成两组)
=a2﹣(b﹣c)2       (直接运用公式)
=(a+b﹣c)(a﹣b+c) (再用平方差公式)
请你在他们解法的启发下,把下列各式分解因式:
(1)m2﹣mn+mx﹣nx.
( 2)x2﹣2xy+y2﹣9.
(1)(m﹣n)(m+x)  (2)(x﹣y+3)(x﹣y﹣3)

试题分析:(1)原式前两项结合,后两项结果,提取公因式即可得到结果;
(2)原式前三项结合,利用完全平方公式化简,再利用平方差公式分解即可.
解:(1)m2﹣mn+mx﹣nx=m(m﹣n)+x(m﹣n)=(m﹣n)(m+x);
(2)x2﹣2xy+y2﹣9=(x﹣y)2﹣32=(x﹣y+3)(x﹣y﹣3).
点评:此题考查了因式分解﹣分组分解法,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进行解释,如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就能用图1或图2等图形的面积表示:

(1)请你写出图3所表示的一个等式:  
(2)试画出一个图形,使它的面积能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:,则a=  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

因式分解:x2y2﹣x2(y﹣1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

分解因式:a2﹣2ab+b2﹣c2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

因式分解  x2﹣y2+2y﹣1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知整数a、b、c满足不等式a2+b2+c2+43≤ab+9b+8c,则a、b、c分别等于  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列分解因式错误的是(  )
A.15a2+5a=5a(3a+1)B.﹣x2+y2=﹣(y+x)(y﹣x)
C.ax+x﹣ay﹣y=(a+1)(x﹣y)D.﹣a+4ax﹣4ax2=﹣a(2x﹣1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

查看答案和解析>>

同步练习册答案