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    如图，P点是∠AOB内的点，用三角板和直尺按下面要求画图．
    （1）过点P画PC∥OB交OA于点C；
    （2）过点P画PD∥OA交OB于点D；
    （3）过点P画PE⊥OB，垂足为E．
    （1）、（2）、（3）如图所示．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读并回答问题：
    数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
    作法：①在OA，OB上分别截取OD，OE，使OD=OE．
    ②分别以D，E为圆心，以大于
    1
    2
    DE    为半径作弧，
    两弧在∠AOB内交于点C．
    ③作射线OC，则OC就是∠AOB的平分线
    小聪只带了直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线，方法如下：
    作法：①利用三角板上的刻度，在OA，OB上分别截取OM，ON，使OM=ON．
    ②分别过以M，N为OM，ON的垂线，交于点P．
    ③作射线OP，则OP就是∠AOB的平分
    线．
    小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线．根据以上情境，解决下列问题：
    （1）小聪的作法正确吗？请说明理由；
    （2）请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法．（要求：不与小聪方法相同，请画出图形，并写出画图的方法，不必证明）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知∠α和线段a，求作△ABC，使得∠B=2∠C=2∠α，BC=a；你能将△ABC分割成两个等腰三角形吗？请试之（用尺规画图，保留必要的画图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知∠AOB和∠AOB内两点M、N画一点P，使它到∠AOB的两边距离相等，且到点M和N的距离相等．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，
    （1）过点A画BC的垂线，垂足为E，在过点B，C分别画AD的垂线，垂足分别为F，G；AE与FB交于点M，AE与CG交于点N；
    （2）写出FM与CN的关系．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    画图：作出线段AB的中点O．（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，写出作法，不用证明）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体．
    （1）该几何体的表面积（含下底面）为______；
    （2）该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图．


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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连接这些小正方形的顶点，可得到一些线段．请在图中画出AB=
    		2
    、CD=
    		5
    、EF=
    		13
    这样的线段．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如下图，原本是一个等腰三角形△ABC，其中，AB=AC，现在破损只剩下BC边和一个角∠B，你能帮助恢复原样吗？（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，最后要作答）

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