精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,在△ABC中,若AD是∠BAC的角平分线,过D点分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE=DF.
探究发现:
如图2,在△ABC中,仍然有条件“AD是∠BAC的角平分线,点E,F分别在AB和AC上”.若∠ADE+∠AFD=180°,则DE与DF是否仍相等?若相等,请证明之;若不相等请举反例说明.
考点:角平分线的性质,全等三角形的判定与性质
专题:
分析:过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,根据AD平分∠BAC,DM⊥AB,DN⊥AC可得DM=DN.由AAS定理可得△DME≌△DNF,由此可得出结论.
解答:解:DE=DF.  
理由如下:
如图,过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,
∵AD平分∠BAC,DM⊥AB,DN⊥AC,
∴DM=DN.
∵∠AED+∠AFD=180°,∠AFD+∠DFN=180°,
∴∠DFN=∠AED.
在△DME与△DNF中,
∠DME=∠DNF
∠DFN=∠AED
DM=DN

∴△DME≌△DNF(AAS).
∴DE=DF.
点评:本题考查的是角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)小明从家出发(记为原点O)向东走3m,他在数轴上+3位置记为点A,他又向东走了5m,记为点B,B点表示什么数?接着他又向西走10m到点C,点C表示什么数?请你在数轴上标出点A、B的位置,这时如果小明要回家,则小明应如何走?
(2)若数轴上的点E和点F所表示的数分别是-1,3,若要使点E表示的数是点F表示的数的2倍,保持F点不动,应将点E怎样移动?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,水平放置的圆柱形排水管道的横截面半径是2
2
m,其中水面宽4m,则截面上有水部分的面积是
 
㎡(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中的y不是x的函数的是(  )
A、y=-2x-3
B、y=-
1
x-1
C、y=±
x+2
D、y=x+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=9,DE=2,AB=5,则边AC的长是(  )
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

π
 
 3.14(填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,线段AB=6cm,C为线段AB的黄金分割点,则BC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是4,6,8.另一个三角形的最小边长是2,则另一个三角形的周长是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

初一•二班男女同学共52人,女生人数的一半比男生总数少4人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案