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    先化简，再求值：5a 2＋2a＋4a 2＋2a，其中a＝ －；

     

    【答案】

    ，

    【解析】本题考查同类项的概念，含有相同的字母，并且相同字母的系数相同，是同类项的两项可以合并，不是的不能合并．合并同类项的法则是系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．先合并同类项，再代入计算。

     

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    先化简，再求值：
    ①5a（a2-3a+1）-a2（1-a），其中a=2；
    ②（
    1
    3
    xy）2[xy（2x-y）-2x（xy-y2）]，其中x=-1
    1
    2
    ，y=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5a-[a2+（5a2-3a）-6（a2-2a）]，其中a=-
    14
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）合并同类项：-3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7
    （2）先化简，再求值：5a 2+[a 2+（5a 2-2a ）-2（a 2-3a ）]，其中a=-
    12
    ．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏苏州木渎实验中学初一上期中考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    先化简，再求值(1)(5a 3+3)－(1－2a)+3(3a－a 3)，其中a=－1．
    （2），其中，y=－2．
    （3）已知A= 5x2+4x–1，B= –x2–3x+3，C= 8–7x–6x2，求A–B+C的值

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