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4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高线,BF平分∠ABC交AD于点F,以AB上的点O为圆心,OB为半径的⊙O交AB于点E,恰好经过点F.
(1)求证:AD与⊙O相切;
(2)当BC=4,AC=6时,求线段AE的长.

分析 (1)连接OF,由AB=AC可得出∠OBF=∠OFB,由BF平分∠ABC可得出∠OBF=∠DBF,根据等量替换可得出∠DBF=∠OFB,进而得出OF∥BD,再结合AD是BC边上的高线即可得出OF⊥AD,此题得证;
(2)由AB=AC,AD是BC边上的高线,即可得出BD、AB的长度,根据OF∥BD即可得出△AOF∽△ABD,根据相似三角形的性质可得出$\frac{OF}{BD}=\frac{AO}{AB}$,进而求出OF的长度,此题得解.

解答 解:(1)证明:连接OF,如图所示.
∵OB=OF,
∴∠OBF=∠OFB.
∵BF平分∠ABC,
∴∠OBF=∠DBF,
∴∠DBF=∠OFB,
∴OF∥BD.
∵AD是BC边上的高线,
∴OF⊥AD,
∴AD与⊙O相切.
(2)∵AB=AC,AD是BC边上的高线,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=2.
∵AC=6,
∴AB=6,
∵OF∥BD,
∴△AOF∽△ABD,
∴$\frac{OF}{BD}=\frac{AO}{AB}$.
设半径为r,得:$\frac{r}{2}=\frac{6-r}{6}$,
解得:r=$\frac{3}{2}$,
∴AE=3.

点评 本题考查了等腰三角形的性质、切线的判定以及相似三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)找出OF∥BD;(2)根据相似三角形的性质得出$\frac{OF}{BD}=\frac{AO}{AB}$.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,利用平行线的性质(全等三角形或相似三角形)找出垂直关系是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读1:a、b为实数,且a>0,b>0因为($\sqrt{a}$-$\sqrt{b}$)2≥0,所以a-2$\sqrt{ab}$+b≥0从而a+b≥2$\sqrt{ab}$(当a=b时取等号).
阅读2:若函数y=x+$\frac{m}{x}$;(m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:x+$\frac{m}{x}$≥2$\sqrt{m}$,所以当x=$\frac{m}{x}$,即x=$\sqrt{m}$时,函数y=x+$\frac{m}{x}$的最小值为2$\sqrt{m}$.
阅读理解上述内容,解答下列问题:
问题1:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为$\frac{4}{x}$,周长为2(x+$\frac{4}{x}$),求当x=2时,周长的最小值为8;
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12.下列各语句中,正确的是(  )
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13.已知:如图,将∠ABC放置在正方形网格纸中,其中点A、B、C均在格点上,则tan∠ABC的值是(  )
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12.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,2),M(6,4),N(8,8),动点P从点A出发,沿y轴以每秒2个单位长度的速度向上移动,且过点P的直线l:y=-x+b也随之移动,设移动时间为t秒.
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