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28、已知:如图,△ABC和△DBC的顶点在BC边的同侧,AB=DC,AC=BD交于E,∠BEC的平分线交BC于O,延长EO到F,使EO=OF.求证:四边形BFCE是菱形.
分析:根据SSS先证明△ABC和△DBC全等,再根据全等三角形的性质和等腰三角形的三线合一,得出BO=CO,所以四边形BFCE是平行四边形,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形得证.
解答:解:∵AB=DC AC=BD BC=CB,
∴△ABC≌△DCB,
∴∠DBC=∠ACB,
∴BE=CE,
又∵,∠BEC的平分线是EF,
∴EO是中线(三线合一),
∴BO=CO,
∴四边形BFCE是平行四边形(对角线互相平分),
又∵BE=CE,
∴四边形BFCE是菱形.
点评:本题主要考查了菱形的判定.菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义;②四边相等;③对角线互相垂直平分.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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