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    下列运算正确的是（     ）

    A．﹒        B．

    C．      D．


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­4­14，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上．若测得BE＝20 m，EC＝10 m，CD＝20 m，则河的宽度AB＝(　　)

    A. 60 m  B. 40 m  C. 30 m  D. 20 m

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二元一次方程3x－y=1，当x=2时，y等于（      ）

         A．5         B．－3         C．－7          D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的整数解为______。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，CD⊥AB于D，EF⊥AB于F，∠1=∠2，请问DG∥BC吗？如果平行，请说明理由。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知 a、b 为常数，若 ax ＋ b ＞0的解集为 x ＜，则 bx －a ＜0的解集是（    ）

    A．x ＞－5    B．x ＜－5   C． x ＞5     D． x ＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的两条边长分别是7和3，则此三角形的周长为               ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）如图1的图形我们把它称为“8字形”，请说明；

    （2）阅读下面的内容，并解决后面的问题：

    如图2， 分别平分，

    若，求的度数；

    解：∵分别平分  ∴，

     由（1）的结论得：

    ①+②，得

    ∴.

    ①    如图3, 直线平分的外角，平分的外角,

    若，求的度数；

    ②    在图4中，直线平分的外角，平分的外角,猜想与、的关系，直接写出结论，无需说明理由．

    ③    在图5中，平分，平分的外角，猜想与、的关系，直接写出结论，无需说明理由．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0000007m，用科学记数法可表示为               m．

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