练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    当=　 　时，分 式值为0．
    2

    试题分析：由题意可知，使分式的值为0，则分母不能为0，分子为0，即x2-4=0,x+2≠0，解得x=2.
    点评：该题较为简单，主要考查学生对分式为0时的条件的熟练程度。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若把分式的x、y同时扩大3倍，则分式的值（　　）
    A．扩大3倍B．缩小3倍C．不变D．扩大9倍

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当时，分式无意义，则________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用你发现的规律解答下列问题．
         
       
         ┅┅
    ①计算            ．
    ②探究          ．（用含有的式子表示）
    ③若的值为，求的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    课堂上，李老师出了这样一道题：已知x=2013，求代数式的值。小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于分式有意义，则的取值范围是______
    A．B．C．或D．且

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    求代数式的值：，其中a＝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x   时，分式有意义，当x=   ，分式的值是0.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案