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为了了解中学生的身体发育情况,对某中学年龄的60名女学生的身高进行了测量,结果如下(单位:厘米):

167

154

159

166

169

159

156

166

162

158

159

156

166

160

164

160

157

156

157

161

158

158

153

158

164

158

163

158

153

157

162

162

159

154

165

166

157

151

146

151

158

160

165

158

163

163

162

161

154

165

162

162

159

157

159

149

164

168

159

153

列频数分布表,画频数直方图描述身高分布情况.

答案:略
解析:

1.计算最大值与最小值的差.

在上面的数据中,最大值是169,最小值是146,它们的差是169146=23(厘米)

2.决定组距与组数.

如果取组距为3厘米,那么由于在这批数年中,要将数据分成8组;如果取组距为2厘米,那么由于,要分成12组,分成8组更合适些.于是取定组距为3厘米,组数为8

3.决定分点.

将数据按照3厘米的组距分组时,可以分成以下8组:

146149149152152155155158

158161161164164167167170

调整分点:

145.5148.5148.5151.5151.5154.5

154.5157.5157.5160.5160.5163.5

163.5166.5166.5169.5

4.列频数分布列.

5.列频数分布直方图.


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12、为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学同年龄的50名女学生的身高进行了测量,结果如下(单位:厘米).

(1)完成频率分布表;
(2)制作一个能反映调查结果的条形统计图.

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12、为了了解中学生的身体发育情况,对某中学同年龄的一些女学生的身高进行测量,现将测量到的部分数据列在下表(表中分组数据的单位是cm):

(1)将上表中所缺的数据补充完整(直接填在表中);
(2)从(1)中所填完整的频率分布表中你能得到哪些结论?请写出其中两条结论.

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4、为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学同年龄的50名女学生的身高进行了测量,结果如下(单位:厘米):
165    155    160    166    157    171    151    163    161    167
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
148    160    155    165    155    164    159    153    156    156
164    162    156    162    157    162    165    151    163    157
完成下面的频率分布表:

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(2003•河南)为了了解中学生的身体素质情况,现抽取了某校实初中三年级50名学生,对每各学生进行了100米跑,立定跳远、掷铅球三个项目的测试,每个项目满分10分,图为将学生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成五组画出频率分布直方图.已知从左到右前四个小组的频率分别是0.02,0.1,0.12,0,46,根据已知条件及图形提供的信息下列问题:
①每五小组的频数是多少?
②如果23分(包括23)以上表明身体素质良好,那么身体素质良好的学生占全部测试学生百分率是多少?
③在这次测试中,学生成绩的中位数落在第几小组内?

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(2013•普陀区二模)为了了解中学生的身体发育情况,对第二中学同年龄的80名学生的身高进行了测量,经统计,身高在150.5-155.5厘米之间的頻数为5,那么这一组的頻率是
1
16
1
16

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