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已知A、B的坐标分别为(-2,0)、(4,0),点P在直线y=0.5x+2上,横坐标为m,如果△ABP为直角三角形,求m的值.
分析:分三种情况①A为直角,②B为直角,③P为直角,前两种情况m的值就是A和B的横坐标,③可设p(m,
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m+2),再根据AP2+BP2=AB2可求出.
解答:解:①此时AP垂直x轴,m=-2;
②此时BP垂直x轴,m=4;
③可设p(m,
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m+2),∴可得:(m+2)2+(
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m+2)
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+(m-4)2+(
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m+2)
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=36,
解得:m=±
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∴m的值可为-2,4,±
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点评:本题考查一次函数图象上点的坐标特征,注意本题要分三种情况讨论,不要漏解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,边长为1的正方形网格在平面直角坐标系中,线段A1B1是由线段AB平移得到的,已知A,B两点的坐标分别为,A(3,3),B(5,0),若A1的坐标为(-2,-1),则B1的坐标为
(0,-4)

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如图,在直角梯形中OABC,已知B、C两点的坐标分别为B(8,6)、C(10,0),动点M由原点O出发沿OB方向匀速运动,速度为1单位/秒;同时,线段精英家教网DE由CB出发沿BA方向匀速运动,速度为1单位/秒,交OB于点N,连接DM.若没运动时间为t(s)(0<t<8).
(1)当t为何值时,以B、D、M为顶点的三角形△OAB与相似?
(2)设△DMN的面积为y,求y与t之间的函数关系式;
(3)连接ME,在上述运动过程中,五边形MECBD的面积是否总为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•福田区二模)如图,已知A、B两点的坐标分别为(-2,0)、(0,1),⊙C的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A、B两点的坐标分别为(-4,0)、(0,4),⊙C的圆心坐标为C(2,0),半径为2.若D是⊙C上的一个动点,线段DA与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是
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+8
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+8

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC三顶点的坐标分别为A(0,2)、B(3,3)、C(2,1).
(1)画出△ABC;
(2)以B为位似中心,将△ABC放大到原来的2倍,在右图的网格图中画出放大后的图形△A1BC1
(3)写出点A的对应点A1的坐标:
(-3,1)
(-3,1)

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