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    如图所示，若甲、乙两人分别转动转盘A和转盘B，转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字，如果最终得到的数字是偶数得1分，否则不得分，按以上游戏规则转动10次转盘，这个游戏对甲、乙两人公平吗？说明理由．

    不公平，甲获胜的机会大于乙获胜的机会．

    因为无论怎样转，对于转盘A按规则得到偶数的概率为，

    而转盘B得到偶数的概率为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑车从学校出发，先上坡到距学校6千米的A地，再下坡到距学校16千米的B地，甲、乙两人行程y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系如图所示．若甲、精英家教网乙两人同时从B地按原路返回到学校，返回时，甲和乙上、下坡的速度仍保持不变．则下列结论：
    ①乙往返行程中的平均速度相同；
    ②乙从学校出发45分钟后追上甲；
    ③乙从B地返回到学校用时1小时18分钟；
    ④甲、乙返回时在下坡路段相遇．
    其中正确的结论有（　　）
    A、②③B、①④C、①②④D、②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑车从学校出发，先上坡到距学校6千米的A地，再下坡到距学校16千米的B地，甲、乙两人行程y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系如图所示．若甲、乙两人同时从B地按原路返回到学校，返回时，甲和乙上、下坡的速度仍保持不变．则
    下列结论：①乙往返行程中的平均速度相同；②乙从学校出发45分钟后追上甲；③乙从B地返回到学校用时1小时18分钟；④甲、乙返回时在下坡路段相遇．其中正确的结论有
    ②③④
    ②③④
    （填“序号”）

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    科目：初中数学 来源：2012届浙江省慈溪市金山中学九年级学业模拟考试数学卷（带解析） 题型：填空题

    甲、乙两人骑车从学校出发，先上坡到距学校6千米的A地，再下坡到距学校16千米的B地，甲、乙两人行程y (千米）与时间x (小时）之间的函数关系如图所示．若甲、乙两人同时从地按原路返回到学校，返回时，甲和乙上、下坡的速度仍保持不变．则下列结论：①乙往返行程中的平均速度相同；②乙从学校出发45分钟后追上甲；③乙从地返回到学校用时1小时18分钟；④甲、乙返回时在下坡路段相遇．其中正确的结论有    ▲       （填“序号”）

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省慈溪市九年级学业模拟考试数学卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两人骑车从学校出发，先上坡到距学校6千米的A地，再下坡到距学校16千米的B地，甲、乙两人行程y ( 千米）与时间x (小时）之间的函数关系如图所示．若甲、乙两人同时从地按原路返回到学校，返回时，甲和乙上、下坡的速度仍保持不变．则下列结论：①乙往返行程中的平均速度相同；②乙从学校出发45分钟后追上甲；③乙从地返回到学校用时1小时18分钟；④甲、乙返回时在下坡路段相遇．其中正确的结论有     ▲        （填“序号”）

     

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    科目：初中数学 来源：2012年4月份中考数学模拟试卷（十六）（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两人骑车从学校出发，先上坡到距学校6千米的A地，再下坡到距学校16千米的B地，甲、乙两人行程y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系如图所示．若甲、乙两人同时从B地按原路返回到学校，返回时，甲和乙上、下坡的速度仍保持不变．则
    下列结论：①乙往返行程中的平均速度相同；②乙从学校出发45分钟后追上甲；③乙从B地返回到学校用时1小时18分钟；④甲、乙返回时在下坡路段相遇．其中正确的结论有    （填“序号”）

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