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    若＞0，＜0，＞，用“＜”号连接，，，－，请结合数轴解答．
    解：因为＜0，所以.
    将，，，－在数轴上表示如图所示：

    故，即.
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    用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物，为了美化环境，采用如图所示的方案种植

    ⑴观察图形，寻找规律，并填写下表：

    ⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数
    ⑶是否存在一种种植方案，使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17?若存在，请你写出是第几个图案，若不存在，请说明理由．

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    计算：

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    下列说法正确的个数是（    ）
    ①一个有理数不是整数就是分数；
    ②一个有理数不是正数就是负数；
    ③一个整数不是正的，就是负的；
    ④一个分数不是正的，就是负的.
    A．1B．2C．3D．4

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    绝对值小于的整数有_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在，-2,，这四个数中，有理数的个数有
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    按一定规律排列的一列数依次为：按此规律排列下去，这列数中的第7个数是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的绝对值是
    A．B．C．D．

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