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    一个角的余角比它的补角的
    2
    3
    还少40°，则这个角等于（　　）
    A、60°B、30°
    C、45°D、90°
    考点：余角和补角
    专题：计算题
    分析：利用“一个角的余角比它的补角的
    2
    3
    还少40°”作为相等关系列方程求解即可．
    解答：解：设这个角为x，则有90°-x+40°=
    2
    3
    （180°-x），
    解得x=30°．
    答：这个角为30°．
    故选：B．
    点评：主要考查了余角和补角的概念以及运用．互为余角的两角的和为90°，互为补角的两角之和为180°．解此题的关键是能准确的从图中找出角之间的数量关系，从而计算出结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小彤观察门前一棵垂直于地面的树的影子，上午树的影子长4米，傍晚树的影子长9米，这两束光线如果刚好是互相垂直的，那么这棵树的高度是
     
    米．

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    一个等腰三角形的一个外角等于100°，则这个等腰三角形的底角为（　　）
    A、55°
    B、70°
    C、55°或40°
    D、80°或50°

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    已知a＞0，且（2-b）a＜0，则b的值可以是（　　）
    A、-1
    B、0
    C、
    		3
    D、2
    		5

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    关于(
    1
    2
    )11•211    计算正确的是（　　）
    A、0B、1C、-1D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人上山的速度为akm/h，下山时沿原路返回，速度为bkm/h，则此人上山和下山的平均速度为（　　）
    A、
    a+b
    2
    km/h
    B、
    ab
    2
    km/h
    C、
    ab
    a+b
    km/h
    D、
    2ab
    a+b
    km/h

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组对边平行，并且对角线互相垂直且相等的四边形是（　　）
    A、菱形B、正方形
    C、矩形D、平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程x2-4x+c=0有两个相等的实数根，则实数c的值是（　　）
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    建立直角坐标系，标出以下各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来，观察所得的图形，你认为它是什么？
    ①（-5，3），（-1，-3）
    ②（-1，3），（-5，-3）
    ③（1，3），（3，0），（5，3）
    ④（3，0），（3，-3）

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