分析 (1)由直线l解析式,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B坐标即可;
(2)如图1所示,由M点运动的时间与速度表示出OM的长,由OM+OA求出AM的长,再由BO垂直于AM,表示出S与t的函数关系式即可;
(3)在M移动的过程中存在某个时刻能使△ABM是等腰三角形,如图2所示,分三种情况考虑:当BM1=BA时,由对称性可得M1坐标;当AB=AM2时,由AM2-OA求出OM2的长,表示出M2坐标;当AM3=BM3时,M3与原点O重合,求出此时M3的坐标即可.
解答 解:(1)对于直线l:y=-x+3,
令x=0,得到y=3;令y=0,得到x=3,
则A(3,0),B(0,3);
(2)如图1所示:
由题意得:OM=t,OA=OB=3,
∴AM=OA+OM=t+3,
则△ABM的面积S与M的移动时间t的函数关系式为S=$\frac{1}{2}$(t+3)×3=$\frac{3}{2}$t+$\frac{9}{2}$;
(3)在M移动的过程中存在某个时刻能使△ABM是等腰三角形,如图2所示,
分三种情况考虑:当BM1=BA时,由对称性可得M1(-3,0);
当AB=AM2=3$\sqrt{2}$时,OM2=AM2-OA=3$\sqrt{2}$-3,此时M2(3-3$\sqrt{2}$,0);
当AM3=BM3时,M3与原点O重合,此时M3(0,0).
点评 此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形性质,等腰三角形的性质,勾股定理,熟练掌握一次函数的性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 28 | B. | 18 | C. | 10 | D. | 7 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | B. | 2 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com