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7.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2-2b+3,若将实数对(x,-3x)放入其中,得到一个新数为5,则x=-3$±\sqrt{11}$.

分析 根据题意列出方程x2+6x+3=5,即x2+6x-2=0,公式法求解可得.

解答 解:根据题意,得:x2+6x+3=5,
即x2+6x-2=0,
∵a=1,b=6,c=-2,
∴△=36-4×1×(-2)=44>0,
则x=$\frac{-6±2\sqrt{11}}{2}$=-3$±\sqrt{11}$,
故答案为:-3$±\sqrt{11}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,黑、白两个甲壳虫同时从点A出发,以相同的速度分别沿棱向前爬行,黑甲壳虫爬行的路线是AA1→A1D1→…,白甲壳虫爬行的路线是AB→BB1→…,并且都遵循如下规则:所爬行的第n+2与第n条棱所在的直线必须是既不平行也不相交(其中n是正整数).那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第2013条棱分别停止在所到的正方体顶点处时,它们之间的距离是(  )
A.0B.1C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

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18.小红骑自行车到离家为2千米书店买书,行驶了5分钟后,遇到一个同学因说话停留10分钟,继续骑了5分钟到书店.图中的哪一个图象能大致描述她去书店过程中离书店的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E为AD的中点,F为BC边上一动点,设BF=t(0≤t≤2),线段EF的垂直平分线GH分别交边CD,AB于点G,H,过E做EM⊥BC于点M,过G作GN⊥AB于点N.
(1)当t≠2时,求证:△EMF≌△GNH;
(2)顺次连接E、H、F、G,设四边形EHFG的面积为S,求出S与自变量t之间的函数关系式,并求S的最小值.

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2.如图,已知:AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠3=∠E,求证:AD平分∠BAC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)-14+(-2013)0-${(\frac{1}{2})}^{-2}$+$\sqrt{4}$
(2)先化简再求值:(1+a)(1-a)+(a-2)2,其中a=-3.

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19.如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-12和8,两只蚂蚁M、N分别从A、B两点同时出发,相向而行.M的速度为2个单位长度/秒,N的速度为3个单位长度/秒.
(1)运动4秒钟时,两只蚂蚁相遇在点P;点P在数轴上表示的数是-4;
(2)若运动t秒钟时,两只蚂蚁的距离为10,求出t的值(写出解题过程).

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16.如图,已知∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠F=∠G,为什么?
解:因为∠BAE+∠AED=180°(已知),
所以AB∥CD (已知)
所以∠BAE=∠AEC(同旁内角互补,两直线平行)
因为∠1=∠2(已知)
而∠BAE=∠FAE+∠1,∠AEC=∠GEA+∠2,
所以∠FAE=∠GEA (等式的性质)
所以AF∥EG (内错角相等,两直线平行)
所以∠F=∠G(两直线平行,内错角相等)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算
(1)(-1)2017-($\frac{1}{3}$)-1+$\root{3}{8}$
(2)(1+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-4}$,其中x=-5.

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