对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x）．即当n为非负整数时，若
，则（x）＝n．如（0.46）＝0，（3.67）＝4．给出下列关于（x）的结论：
①（1.493）＝1； ②（2x）＝2（x）；
③若（
−1）＝4，则实数x的取值范围是9≤x＜11；
④当x≥0，m为非负整数时，有（m＋2013x）＝m＋（2013x）；
⑤（x＋y）＝（
x）＋（y）；
其中，正确的结论有 ．（填写所有正确的序号）．
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN…………………………………………（ ）
（A）∠M=∠N； （B）AB=CD；
（C）AM∥CN； （D）AM=CN．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，一副分别含有30º和45º角的两个直角三角板，拼成如下图形，其中∠C＝90º，∠B＝45º，∠E＝30º，则∠BFD的度数是（ ）
A．15ºB．25ºC．30º D．10º
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科目：初中数学 来源： 题型：
若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a-1）x＜a＋5成立，则a的取值范围是（ ）
A．1＜a≤7 B．a≤7 C．a＜1或a≥7 D．a＝7
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科目：初中数学 来源： 题型：
△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α（0º＜α＜60º），将线段BC绕点B逆时针旋转60º得到线段BD．（本题图在答题卷上）
（1）如图1，直接写出∠ABD的大小（用含α的式子表示）；
（2）如图2，∠BCE＝150º，∠ABE＝60º，判断△ABE的形状并加以证明；
（3）在（2）的条件下，连接DE，若∠DEC＝45º，求α的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：
为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场．现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；
信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍．
根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品．
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角形、矩形、正八边形、圆、菱形六个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有