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(1)计算:
12
-(
2
-1)0-2cos30°
(2)解方程:
1
x-1
+
2x
x+1
=2.
分析:(1)首先计算乘方,然后进行加减运算即可;
(2)首先去分母化成整式方程,然后求得x的值,最后进行检验即可.
解答:解:(1)原式=2
3
-1-2×
3
2
=
3
-1;
(2)方程两边同时乘以(x+1)(x-1)得:
x+1+2x(x-1)=2(x+1)(x-1)
即:x-3=0
解得:x=3
经检验:x=3是原方程的解.
点评:本题主要考查了本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、等考点的运算.解分式方程的基本思想是通过去分母转化为整式方程.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
2
)-1+
8
+|1-
2
|0-2sin60°•tan60°

(2)解方程:
2(x+1)2
x2
+
x+1
x
-6=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
12
)
-1
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
12
×
3
-
1
8
(-
1
2
)-2+(π-1)0-
3
3
tan600

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-
1
2
|+
4
-cos60°+(π-5)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为
1
2
的长方形,接着再把面积为
1
2
的长方形分成两个面积为
1
4
的长方形,再把面积为
1
4
的长方形分成两个面积为
1
8
的长方形,如此进行下去.
(1)第7次等分所得的一个长方形面积是多少?
(2)试利用图形揭示的规律计算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+…+
1
128

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