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如图,CO、CA是⊙O′的弦,⊙O′与坐标系x、y轴分别交于点A、B,B点坐标为(0,2),∠ACO=60°,则⊙O′的直径为(  )
A、2
B、
3
C、4
D、5
考点:圆周角定理,坐标与图形性质,垂径定理
专题:
分析:连接AB,由圆周角定理可知AB为圆的直径,解直角三角形OBA求出AB的长即可.
解答:解:连接AB,
∵∠AOB=90°,
∴AB是圆的直径,
∵∠ACO=60°,
∴∠OBA=60°,
∵OB=2,
∴AB=4,
故选C.
点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:BD,CE是△ABC的高,点F在BD上,BF=AC,点G在CE的延长线上,CG=AB.
求证:AG⊥AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:(1)|-3|
 
π;   (2)-0.7
 
-0.07(用“>”或“<”号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

12的算术平方根介于(  )
A、5和4之间
B、4与3之间
C、3与2之间
D、2与1之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

⊙O1与⊙O2半径是方程x2-7x+12=0两根,且O1O2=0.5,则两圆的位置关系为(  )
A、外离B、外切C、内切D、内含

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知tanB=
3
,则∠B=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦,则cos∠OBE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2x+
 
2=4x2-
 
+9y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列合并同类项,正确的是(  )
A、2a+b=2ab
B、2a-a=2
C、3a2+2a2=5a4
D、2a2b-a2b=a2b

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