分析 (1)由矩形的性质可求得C、E的坐标,代入抛物线解析式可求得其解析式,再利用配方法化为顶点式即可;
(2)由(1)可求得D点坐标,令y=0可求得A、B的坐标,则可求得AB的长,利用三角形的面积可求得△ABD的面积;
(3)由旋转的性质可求得G点的坐标,再代入抛物线解析式进行验证即可.
解答 解:
(1)∵四边形OCEF为矩形,
∴OC=EF=3,
∴C(0,3),
∵OF=2,
∴E(2,3),
代入抛物线解析式可得$\left\{\begin{array}{l}{c=3}\\{-4+2b+c=3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{c=3}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴抛物线解析式为y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4;
(2)由(1)可知D(1,4),
在y=-x2+2x+3中,令y=0可得-x2+2x+3=0,解得x=-1或x=3,
∴A(-1,0),B(3,0),
∴AB=3-(-1)=4,
∴S△ABD=$\frac{1}{2}$×4×4=8;
(3)点G不在抛物线上,理由如下:
将△AOC绕点C逆时针旋转90°,点A对应点为点G,设O点对应点为H,如图,
则CH=OC=3,HG=AO=1,
∴G(3,2),
当x=3时,y=-x2+2x+3=0≠2,
∴G点不在抛物线上.
点评 本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、矩形的性质、配方法、三角形的面积、旋转的性质等知识.在(1)中求得点C、E的坐标是解题的关键,在(2)中求得A、B、D的坐标是解题的关键,在(3)中求得G点坐标是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m>1 | B. | m≥1 | C. | m<1 | D. | m≤1 |
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