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    在
    		27
    ，
    3-27
    ，
    		160
    ，
    		0.16
    ，
    30.8
    中，所有的有理数之和为
     
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：找出结果为有理数的式子，相加即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：
    3-27
    +
    		0.16
    =-3+0.4=-2.6，
    故答案为：-2.6
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-2，求
    x-3
    x-2
    ÷(x+2-
    5
    x-2
    )    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请仔细阅读材料，并解答相应问题：
    定义A=a+b
    		m
    ，B=a-b
    		m
    （a、b、m均为正有理数）都是无理数，若满足①A+B=2a为有理数；②AB=a2-mb2为有理数，则称A、B两数为姐妹数（如3+2
    		2
    ，3-2
    		2
    ，∵3+2
    		2
    +3-2
    		2
    =6，（3+2
    		2
    ）（3-2
    		2
    ）=32-（2
    		2
    ）2=9-8=1，∴6，1为有理数，则3+2
    		2
    、3-2
    		2
    为姐妹数）
    （1）已知x1，x2是x2-4x=2的两个根，求x1，x2的值，并通过以上方法判断x1，x2是否是一对姐妹数．
    （2）在（1）条件下请继续判断x12、x22是否是一对姐妹数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象经过点（-1，0）、（3，0）和（0，6），求这个二次函数的解析式，并写出它的顶点坐标和对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy（如图）中，已知A（-1，3），B（2，n）两点在二次函数y=-
    1
    3
    x2+bx+4的图象上．
    （1）求b与n的值
    （2）联结OA、OB、AB，求△AOB的面积；
    （3）若点P（不与点A重合）在题目中给出的二次函数的图象上，且∠POB=45°，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直线l上依次摆放着七个正方形（如图）．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是S1，S2，S3，S4，则S1+S4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    2
    3
    πx2y    的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用形状和大小相同的黑色棋子按如图所示的方式排列，按照这样的规律，第n个图形需要棋子
     
    枚．（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，它是一个人工滑雪场的框架图，其中AB=200m，AC⊥BC．一名滑雪运动员沿着斜坡，从A滑至B．当这名滑雪运动员滑行至AB的中点D处时，支架CD的长是
     
    m．

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