科目:初中数学 来源: 题型:
下列生活中物体的运动:①在笔直公路上行驶的汽车。②摆动的时钟钟摆。③传送带上的电视机。④摇动的大绳 。⑤汽车前玻璃的雨刷的运动。⑥从楼顶自由落下的球。属于平移的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
“种粮补贴”惠农政策的出台,大大激发了农民的种粮积极性,
某粮食生产专业户去年计划生产小麦和玉米共18吨,实际生产了20吨,其中
小麦超产12%,玉米超产10%.该专业户去年实际生产小麦、玉米各多少吨?
(1)根据题意,甲和乙两同学分别列出了如下不完整的方程组:
甲: 乙:
根据甲、乙两位同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,
然后在上面的横线上分别补全甲、乙两位同学所列的方程组:
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ,y表示 ;
(2)求该专业户去年实际生产小麦、玉米各多少吨?(写出完整的解答过程,
就甲或乙的思路写出一种即可)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【观察发现】
如图1,四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形,且点E在边AB上,连接DE和BG,猜想线段DE与BG的数量关系,以及直线DE与直线BG的位置关系.(只要求写出结论,不必说出理由)
【深入探究】
如图2,将图1中正方形AEFG绕点A逆时针旋转一定的角度,其他条件与【观察发现】中的条件相同,【观察发现】中的结论是否还成立?请根据图2加以说明.
【拓展应用】
如图3,直线l上有两个动点A、B,直线l外有一点O,连接OA,OB,OA,OB长分别为、4,以线段AB为边在l的另一侧作正方形ABCD,连接OD.随着动点A、B的移动,线段OD的长也会发生变化,在变化过程中,线段OD的长是否存在最大值,若存在,求出这个最大值,若不存在,请说明理由.
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