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19.直线y=-2x-3在y轴上的截距是-3.

分析 令x=0,求出y的值,即可得结果.

解答 解:当x=0时,y=-2x-3=-3,
所以,直线y=-2x-3在y轴上的截距是-3,
故答案为-3.

点评 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,是基础题.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.数据80,82,85,89,100的标准差为7.1(小数点后保留一位).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.对下列各数按括号内的要求取近似数:
(1)8.1465≈8.15(精确到0.01);  
(2)-2.49876≈-2.50(精确到百分位).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,边长为5的菱形ABCD如图所示放置在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴正半轴上,点D在x轴负半轴上,点B(0,4).
(1)求AB所在直线的解析式;
(2)如直线l经过点C且与直线y=x平行,点P(0,t)是y轴上的一个动点.
①当点P在线段OB上(点P不与O、B重合),过点P作平行于x轴的直线分别交AB于M、交直线l于N.设线段MN的长度为d,求d关于t的函数解析式,并写出它的定义域;
②当点P在y轴正半轴上,如△PCD是等腰三角形,求t的值.

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14.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3(x+2)≥2x+5,①}\\{2x>3(x-1),②}\end{array}\right.$,并把它的解集表示在数轴上.

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4.因式分解:
(1)1-m2-n2+2mn;
(2)x2-y2-x+y.

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11.如图,把Rt△ABC沿BC方向平移得到Rt△DEF,已知AB=8,BC=11,CF=5,DH=3,求图中阴影部分的面积.

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8.不解方程.判断方程根的情况:
(1)2x2+3x+4=0;   (2)-x2+2x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.为了了解我县八年级学生的身体素质情况,随机抽取了50名学生进行一分钟跳绳次数测试,将测试情况绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图.
组别次数x频数(人数)
第1组80≤x<1006
第2组100≤x<1208
第3组120≤x<140a
第4组140≤x<16018
第5组160≤x<1806
请根据统计图表完成下列问题:
(1)a=12;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)的达标要求是:x≥100.请计算“达标”出现的频率是88%.

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