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12.分解因式:9y2-1=(3y+1)(3y-1).

分析 直接利用平方差公式分解因式得出答案.

解答 解:原式=(3y+1)(3y-1).
故答案为:(3y+1)(3y-1).

点评 此题主要考查了运用公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{3}{4}$x-3分别与x轴、y轴交于点A、B,点P的坐标为(0,4).若点M在直线AB上,则PM长的最小值为$\frac{28}{5}$.

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3.如图,以直角三角形的三边作三个正方形,已知图中两个正方形的面积分别为169,25,则字母B所代表的正方形的面积是(  )
A.144B.194C.12D.169

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20.平面直角坐标中,函数y=kx-k(k>0)的图象与函数y=$\frac{4}{x}$(x>0)的图象交于点为A(m,2)与y轴交于点B,若点P是x轴上一点,且满足△PAB的面积是6,则P点的坐标为(4,0),(-2,0).

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7.(1)计算:4cos45°+tan60°-$\sqrt{8}$-(-1)0
(2)先化简,再求值:$\frac{6}{{x}^{2}-4}$÷$\frac{2}{x-2}$+$\frac{x}{x+2}$,其中x=-3.

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17.小明从家骑车出发,沿一条直路到相距2400m的书店买书,同时,小明的爸爸以80m/min速度从书店沿同一条路步行回家,小明在书店停留3分钟后沿原路以原速返回.设他们出发x min后,小明与爸爸分别到达离家y1m、y2m的地方,图中的折线OABC、线段DE分别表示y1、y2与x之间的函数关系.
(1)求点P的坐标,并解释点P的实际意义;
(2)求线段BC所在直线的函数表达式;
(3)小明从书店返回,从开始到追上爸爸需要多长时间?这时他与爸爸离家还有多远?

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4.“五一节”期间,杨老师一家自驾游去了离家170千米的某地.如图是他们家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)的函数图象,当他们离目的地还有40千米时,汽车一共行驶的时间是2h.

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1.某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查,随机抽取了若干名学生进行调查,并制作统计图,据此统计图估计该校八年级学生对“分组合作学习”方式非常喜欢和喜欢的人数约为(  )
A.216B.324C.288D.252

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2.计算:$|{\sqrt{3}-2}|+{(-\frac{1}{2})^{-1}}$=-$\sqrt{3}$.

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