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    解下列方程：
    （1）
    1
    x
    +
    1
    x+1
    =
    5
    2x+2
    　　　　　　　　　　
    （2）
    1
    x-1
    =
    2
    x2-1
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：两分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：（1）去分母得：2x+2+2x=5x，
    移项合并得：x=2，
    经检验x=2是分式方程的解；
    （2）去分母得：x+1=2，
    解得：x=1，
    经检验x=1是增根，分式方程无解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列线段a、b、c的长为边，不能构成直角三角形的是（　　）
    A、a=4，b=5，c=6
    B、a=10，b=8，c=6
    C、a=2，b=2，c=2
    		2
    D、a=1，b=2，c=
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在直角△中，C=90°，AC=6，BC=8，两等圆A，B外切，那么图中两个扇形（阴影部分）的面积之和（　　）
    A、
    25π
    8
    B、
    25π
    4
    C、
    25π
    2
    D、25π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=0.44，求二次根式
    		1-x-x2+x3
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    最简二次根式
    		4a+3b
    和
    b+42a-b+b
    能合并，则a，b分别为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC与△CDE都是等边三角形，且满足∠EBD=70°，求∠AEB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    4a
    4a+3b
    +
    3
    1+3b
    =
    9b+12ab+16a
    (4a+3b)(1+3b)
    到这里还能化简吗？如果能，怎么化简？结果是多少？如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人同时解方程组
    ax+y=3  ①
    2x-by=1 ②
    ，甲看错了b，求得的解为
    x=1
    y=-1
    ，乙看错了a，求得的解为
    x=-1
    y=3
    ，你能求出原题中a、b的值吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a为何值时，关于x的方程
    x+1
    x-2
    =
    2a-5
    a+5
    的解等于零？

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