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计算下列各题:
(1)|-12|+9-12
(2)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-22)

(3)
3-8
+
64
81
-|-2|

(4)-147×(-0.125)+253×
1
8
+72×(-
1
8
)
分析:(1)先根据负数的绝对值等于它的相反数把绝对值化简,然后利用加法运算律把化为相反数的两数结合,根据互为相反数的两数之和为0计算,即可得到结果;
(2)先算乘方运算,-22表示两个2乘积的相反数,然后利用乘法分配律给括号中各项都乘以-24,利用两数相乘的法则计算,约分后,根据加法法则即可得到结果;
(3)第一项根据立方根的定义化简,第二项根据平方根的定义化简,第三项根据负数的绝对值等于它的相反数,然后利用加法法则即可得到结果;
(4)把第一项中的小数化为分数,并把第二项提取-1,然后原式提取-
1
8
,利用乘法分配律的逆运算变形,括号中相加得到结果,约分后即可得到最后结果.
解答:解:(1)|-12|+9-12
=12+9-12…(1分) 
=9;…(1分)
(2)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-22)

=-24×
1
8
-(-24)×
1
3
+(-24)×
1
4
+(-4)
=-3+8+(-6)+(-4)
=-13+8…(1分)
=-5;    …(1分)
(3)
3-8
+
64
81
-|-2|

=-2+
8
9
-2
…(1分)
=-4+
8
9

=-3
1
9
;…(1分)
(4)-147×(-0.125)+253×
1
8
+72×(-
1
8
)

=-147×(-
1
8
)-253×(-
1
8
)+72×(-
1
8

=-
1
8
×(-147-253+72)
…(1分)
=-
1
8
×(-328)
=41. …(1分)
点评:此题考查了有理数的混合运算,立方根、平方根的定义,以及绝对值的化简,有理数的混合运算首先弄清运算顺序:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号中的,同级运算从左到右依次进行,然后按照运算法则运算,有时可以利用运算律来简化运算,比如第4题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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