分析 (1)利用加减法即可求解;
(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解;
(3)首先解每个不等式,然后在数轴上表示出解集,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{9x+2y=15…①}\\{3x+4y=2…②}\end{array}\right.$,
①×2-②得:15x=28,
解得:x=$\frac{28}{15}$,
②×3-①得10y=-9,
解得:y=-$\frac{9}{10}$,
则不等式组的解集是:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{28}{15}}\\{y=-\frac{9}{10}}\end{array}\right.$;
(2)去分母,得3(3+x)-6≤4x+3,
去括号,得9+3x-6≤4x+3,
移项,得3x-4x≤3-9+6,
合并同类项,得-x≤0,
系数化为1得x≥0.
;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{2}+3≥x+1…①}\\{1-3(x-1)<8-x…②}\end{array}\right.$,
解①得x≤1,
解②得x>-2.
,
则不等式组的解集是-2<x≤1.
点评 本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.方法与步骤:①求不等式组中每个不等式的解集;②利用数轴求公共部分.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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