练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，已知∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足是D．下列结论中正确的是（　　）
    A、∠1=∠A
    B、∠1+∠B=90°
    C、∠2=∠A
    D、∠A=∠B
    考点：直角三角形的性质
    专题：
    分析：根据直角三角形两锐角互余写出各角的关系，然后选择答案即可．
    解答：解：∵∠ACB=90°，CD⊥AB，
    ∴∠1+∠A=90°，∠1+∠2=90°，∠2+∠B=90°，∠A+∠B=90°，
    ∴∠1=∠B，∠2=∠A，
    ∴A、B、D选项结论不一定正确，C选项正确．
    故选C．
    点评：本题考查了直角三角形的性质，主要利用了直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，平行四边形ABCD的顶点A（0，2）、B（1，0）在x轴、y轴上，另两个顶点C、D在第一象限内，且AD=2AB．若反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0）的图象经过C，D两点，则k的值是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(x-
    1
    3
    )    2    +
    		3y-4
    =0，则
    		xy
    的值为（　　）
    A、
    2
    3
    B、±
    2
    3
    C、±
    4
    3
    D、
    4
    3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-4|+
    		y+8
    =0，则xy的值为（　　）
    A、-32B、32C、-4D、12

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的两条直角边长分别为5，12，则它斜边上的高是（　　）
    A、
    60
    13
    B、8.5
    C、
    30
    13
    D、6

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中，函数y=
    k
    x
    和y=kx+3（k≠0）的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		2a-3
    +
    		5
    =2
    		5
    ，则a的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    将背面完全相同，正面分别写有数字-2、1、-4的三张卡片混合后，小峰从中随机抽取一张，把卡片上的数字作为积的一个因式．将形状、大小完全相同，分别标有数字-1、3、4的三个小球混合后，小华随机抽取一个，把小球上的数字作为积的另一个因式，然后计算这两个数的乘积．
    （1）请用列表法或画树状图的方法求出两个数的乘积是非负数的概率．
    （2）小峰和小华做游戏，规则是：若这两数的积是非负数，则小峰赢；否则小华赢．你认为这个游戏公平吗？请说明理由，如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x3y-2x2y2+xy3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案