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七年级(1)班的小芳、小明、小亮、小新与学校的大致位置如图,若一个小正方形的边长表示0.5km,试用有序数对表示小芳、小明、小亮、小新家相对于学校的位置.
考点:坐标确定位置
专题:应用题
分析:根据向右为正,向左为负,向上为正,向下为负,利用有序数对的意义分别写出即可.
解答:解:小芳(-0.5,-1),小明(1,-1),小亮(1,0.5),小新(2.5,1).
点评:本题考查了坐标确定位置,理解有序数对的实际意义并熟悉平面直角坐标系内点的坐标的写法是解题的关键.
练习册系列答案
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计算:
81
-
1-
9
25
•(-
3-1-
117
8
).

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对错误的命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举一个反例并画出图形,说明其错误.

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某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图.
请你根据统计图给出的信息回答:

(1)填写完成下表:
年收入(万元) O.6 O.9 1.O 1.1 1.2 1.3 1.4 9.7
户  数
这20个家庭的年平均收入为
 
万元;
(2)样本中的中位数是
 
万元,众数是
 
万元;
(3)在平均数、中位数两数中,哪个量更能反映这个地区家庭的年收入水平?说明理由.

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1
2
小时,而乙到甲用4小时42分钟,求这段路的上坡路,下坡路,平路有多少千米?

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求下列各数的算术平方根.
100;  
4
25
;(-10)4

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