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| 利用等式的性质解下列方程： (1) ； (2) ． |
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（1）左右两边同时×7，
-2+7x=28
x=30/7
（2）等边两天同时×2
-x+4=5
x=-1
练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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若a，b互为相反数，则在(1)a＋b＝0，(2)a＝－b，(3)|a|＝|b|，(4)ab＝－b2，(5)a2＝b2中，必定成立的有
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| [ ] |
A． |
2个
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B． |
3个
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C． |
4个
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D． |
5个
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(应用题)小王在超市买了单价是2.8元的某品牌鲜奶若干袋，过一段时间再去超市，发现这种鲜奶在让利销售，每袋让利0.3元，于是他比上次多买了2袋，却只比上次多花了2元，问他上次买了多少袋这种鲜奶？(只列方程)
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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猜一猜：
(1)葡萄＋苹果＝苹果＋200千克，葡萄＝________千克．
(2)怎样解方程x－6＝9？
解法一，由被减数、减数与差的关系得被减数＝________，所以x＝________，于是x＝________．
解法二，根据等式的性质1，方程两边都加________，得x－6＋________＝9＋________．于是x＝________．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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已知 ．下列每一步变形是否一定成立？若成立，说明变形依据；若不成立，说明理由．
(1) ；
(2) ；
(3)ax＝6－2b；
(4) ；
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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已知3b－2a－1＝3a－2b，利用等式性质比较a与b的大小．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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下图是一个数值转换机示意图，若输入的数为x．
(1)用含x的代数式表示输出的数．
(2)若输出的数是1，请问输入的数是多少？
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