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为推动青少年学生“阳光体育”运动,我省今年中考体育学科为30分,成绩记入考试总分.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;
(2)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(3)若该校九年级学生共有600人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?
(其中:A级:25~30分;B级:21~24分;C级:18~20分;D级:18分以下)

解:(1)样本容量=
C级人数:50-13-25-2=10(人)
C级所在圆心角=

(2)数据总数为50,所以中位数在B等级内;

(3)这次考试中A级和B级的学生共有:600×=456(人).
分析:(1)先求出总人数,即可得到C级人数,根据圆心角度数=360°×该部分所占总体的百分比计算;
(2)把数据按从小到大顺序排列,最中间的数(或中间两数的平均数)即为中位数;
(3)用九年级学生数乘以这次考试中A级和B级的学生所占百分比即可.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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  1. A.
    0.382
  2. B.
    0.618
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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