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30、观察下列等式:12+(1×2)2+22=9=(12+1+1)2,22+(2×3)2+32=49=(22+2+1)2,32+(3×4)2+42=169=(32+3+1)2,42+(4×5)2+52=441=(42+4+1)2,52+(5×6)2+62=961=(52+5+1)2,…
(1)根据以上运算,你发现了什么规律,用含有n(n为正整数)的等式表示该规律;
(2)请用分解因式的知识说明你发现的规律的正确性.
分析:(1)根据已知的等式,发现:等式的左边是两个连续自然数的平方和加上两个连续自然数的积的平方,等式的右边是较小自然数的平方加上较小的自然数加上1的和的平方;
(2)运用提公因式法、完全平方公式进行整理证明.
解答:解:(1)规律:n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=(n2+n+1)2

(2)说明:n2+[n(n+1)]2+(n+1)2
=n2+n2(n+1)2+(n+1)2
=n2(1+n2+2n+1)+(n+1)2
=n2[n2+2(n+1)]+(n+1)2
=n4+2n2(n+1)+(n+1)2
=(n2+n+1)2
点评:此题考查了因式分解在代数式中的运用,能够灵活运用因式分解进行简便计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、观察下列等式:12-02①,22-12②,32-22③,42-32④,…
(1)按此规律猜想出第⑦个算式;
(2)请用含自然数n的等式表示这种规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
2-1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
1×(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
3-2
=
3
-
2

同理可得:
1
4
+
3
=
4
-
3
,…
从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…
1
2002
+
2001
)(
2002
+1)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•珠海)观察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,

以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.
(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:
①52×
275
275
=
572
572
×25;
63
63
×396=693×
36
36

(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a、b),并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•市南区模拟)观察下列等式:
①12=1;
②2+3+4=32
③3+4+5+6+7=52
④4+5+6+7+8+9+10=72
请你根据观察得到的规律判断式子1006+1007+1008+…+3016=
20112
20112

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4


(1)猜想:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

(2)直接写出下列各式的结果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010
=
2009
2010
2009
2010

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
n
n+1
n
n+1

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